ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 322 Ладыженская, Тростенцова — Подробные Ответы

Найдите ошибку в построении предложений с деепричастными обо ротами. Запишите предложения в исправленном виде.
1. Проснувшись завтра, за окном уже будет ноябрь.
2. Наблюдая за спортсменом, у вас может возникнуть вопрос о системе его тренировки.
3. Узнав его достаточно хорошо, наша дружба окрепла.
4. Слушая все эти истории, во мне взыграло самолюбие.
5. Глядя на это положение дел, работы были ускорены.

1. Когда я завтра проснусь, за окном уже будет ноябрь.
2. При наблюдении за спортсменом у вас может возникнуть вопрос о системе его тренировки.
3. Когда я узнал его достаточно хорошо, наша дружба окрепла.
4. Когда я слушал все эти истории, во мне взыграло самолюбие.
5. Когда рассмотрели положение дел, работы были ускорены.

В данном задании необходимо исправить ошибки в предложениях с деепричастиями. Ниже приведены исправленные варианты предложений и пояснения к каждому из них.

1. Упрощение с деепричастием: Когда я завтра проснусь, за окном уже будет ноябрь.
   Пояснение: В оригинальном предложении «Проснувшись завтра» неясно, кто именно проснется. Изменение формулировки на «Когда я завтра проснусь» делает подлежащее более явным и понятным.
2. Уточнение акцента на действие: При наблюдении за спортсменом у вас может возникнуть вопрос о системе его тренировки.
   Пояснение: В исходном варианте «Наблюдая за спортсменом» также не указано, кто выполняет действие. Переход к форме «При наблюдении» дает более четкую структуру предложения, фокусируя внимание на самом действии и исключая неопределенность.
3. Уточнение порядка действий: Когда я узнал его достаточно хорошо, наша дружба окрепла.
   Пояснение: В качестве улучшения предложение становится более целостным и логически связанным. Формулировка «Когда я узнал» подчеркивает временную последовательность событий, что делает смысл предложения яснее.
4. Уточнение лица: Когда я слушал все эти истории, во мне взыграло самолюбие.
   Пояснение: Здесь также важно указать, кто слушал. Использование «Когда я слушал» делает подлежащее явным, создавая более точную связь между действиями.
5. Устранение неопределенности: Когда рассмотрели положение дел, работы были ускорены.
   Пояснение: В последнем предложении «Глядя на это положение дел» создает неправильное восприятие, так как неясно, кто проводил действие. Использование «Когда рассмотрели» позволяет указать на акцентирование внимания на действиях без лишних усложнений.

Данные исправления делают предложения более понятными и логично структурированными. Главное внимание уделено четкому указанию на подлежащее и структуре предложения, чтобы избежать двусмысленности.