ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 252 Ладыженская, Тростенцова — Подробные Ответы

Спишите, расставляя пропущенные запятые. Подчеркните однородные члены как члены предложения и грамматические основы сложносочинённых предложений с союзом и. Составьте схемы сложносочинённых предложений и предложений с однородными членами с союзом и; обозначьте слово, с которым связаны однородные члены.
1. Однажды я ловил рыбу на (не)большом озере с высокими крутыми берегами заросшими цепкой еж..викой.
2. Озеро обступили старые липы и осокори. Поэтому на нём всегда было безветре(н, нн)о и сумрачно.
3. В сум..рки луга похожи на море. Со(?)лнце садит(?)ся в травы и маяками г..рят сигнальные огни на берегу Оки.
4. Дуют свеж..е ветры и высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чаш..й.
5. Однажды почти всё лето я зан..мался сбором трав и цветов.
6. Я узн..вал их названия и свойства по старому опред..лителю р..стений и зан..сил всё это в свои записи.
(По К. Паустовскому)

1. Однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой.
2. Озеро обступили старые липы и осокори. [О и О]. Поэтому на нём всегда было безветренно и сумрачно. [О и О] (Предложение повеств., невоскл., простое, распр., осложнено однород. сказуемыми)
3. В сумерки луга похожи на море. Солнце садится в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу Оки. [сущ. глаг.], и [глаг. сущ.].
4. Дуют свежие ветры, и высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей. [глаг. сущ.], и [сущ. глаг.].
5. Однажды почти всё лето я занимался сбором трав и цветов. [О и О]
6. Я узнавал их названия и свойства по старому определителю растений и заносил всё это в свои записи. [О О и О и О].
   (По К. Паустовскому)
   Заросшие − причастие;
7. Берегами (какими?) заросшими;
8. Н. ф. − заросший;
   Пост. − страдат., прош.вр., сов. вид;
   непост. − полн., Т. п., мн. ч.

Для выполнения задания необходимо правильно расставить пропущенные запятые, подчеркивая однородные члены предложения и грамматические основы сложносочиненных предложений с союзом и. Ниже представлены исправленные предложения с пояснениями.

1. Однажды я ловил рыбу на небольшом озере с высокими крутыми берегами, заросшими цепкой ежевикой.
   В этом предложении запятая ставится перед причастным оборотом «заросшими», который поясняет существительное «берегами».
2. Озеро обступили старые липы и осокори. Поэтому на нём всегда было безветренно и сумрачно.
   Здесь однородные члены «было безветренно» и «сумрачно» соединены союзом и, поэтому запятая не ставится. Все слова являются членами предложения и должны быть подчеркнуты как однородные сказуемые.
3. В сумерки луга похожи на море. Солнце садится в травы, и маяками горят сигнальные огни на берегу Оки.
   Запятая ставится перед союзом и, соединяющим два сказуемых «садится» и «горят».
4. Дуют свежие ветры, и высокое небо опрокинулось бледной зеленеющей чашей.
   Также здесь однородные члены «ветры» и «небо», которые соединены союзом и, следовательно, ставится запятая.
5. Однажды почти всё лето я занимался сбором трав и цветов.
   Запятая здесь не ставится, так как «трав» и «цветов» являются однородными членами, соединёнными союзом и.
6. Я узнавал их названия и свойства по старому определителю растений и заносил всё это в свои записи.
   Данное предложение содержит однородные члены, которые также соединены союзами и, и запятая не требуется перед ними.

Общие примечания:

• Причастный оборот: «заросшими» — поясняет существительное и употребляется с запятой.
• Сложносочиненные предложения, соединенные союзом и, имеют однородные члены, которые не требуют запятой перед союзом.
• В некоторых предложениях применены слова с пропущенными буквами, которые были восстановлены.

Подводя итог, можно выделить основные правила оформления сложносочинённых предложений и корректного использования запятых при работе с однородными членами и предложениям с различными сказуемыми. Правильное понимание и применение этих правил помогает избежать ошибок в письменной речи.