Учебник по русскому языку для 8 класса авторов Ладыженской и Тростенцовой – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Тростенцовой– это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 238 Ладыженская, Тростенцова — Подробные Ответы
Прочитайте текст, в котором говорится о двух близнецах Лиз и Джесси. Чем они различаются и что у них общего? Ответить на этот вопрос вам поможет схема, где знак = обозначает тождество, а различия ( непохожесть). Сколько частей в этом тексте? Можно ли назвать его сравнительной характеристикой? Почему?
Многие считают, что близнецы во всём одинаковы. Но характеры Лиз и Джесси совсем непохожи.
Лиз всегда очень внимательна на уроках и прилежно выполняет домашние задания. Бывает, она часами играет и не скучает.
Джесси наоборот. Она может замечтаться на уроке или начать перебрасываться записками со своими подружками.
Джесси частенько просит Лиз помочь, особенно с математикой.
Лиз делает это с удовольствием, ведь они не только близнецы, но к тому же и лучшие подруги.
Сёстры Уэйкфилд − единственные близнецы в школе Ласковой Долины. У обеих − длинные светлые волосы с чёлками и большие лукавые зеленовато−голубые глаза. И они почти всегда одинаково одевались, но Джесси часто предпочитала розовый цвет. а Лиз − голубой. Несмотря на это, многие совершенно не различали сестёр. Лишь прочитав имена на их браслетах, можно было точно сказать, кто есть кто.
(Ф. Паскаль)
Лиз и Джесси имеют одинаковый внешний вид: многие их не различают, но они очень отличаются по характеру и отношению к учебе.
В тексте шесть частей. Он представляет собой сравнительную характеристику, потому что автор описывает сходство и указывает на различие двух героинь литературного произведения.
В тексте описываются две близняшки, Лиз и Джесси, которые являются противоположностями по характеру, несмотря на их схожий внешний вид. У них длинные светлые волосы с чёлками и большие зеленовато-голубые глаза, и большинство людей не могут их различить. Однако, когда речь заходит о личных качествах и отношению к учёбе, различия становятся очевидными.
Лиз выделяется своей внимательностью и ответственностью на уроках. Она прилежно выполняет домашние задания и способна часами увлекаться игрой. В противовес ей, Джесси часто отвлекается на уроках, мечтает или общается с подругами. Также Джесси регулярно обращается к Лиз за помощью, особенно в математике, что ещё больше подчеркивает их дружбу и взаимозависимость.
Несмотря на их разные характери, близняшки остаются лучшими подругами. Они единственные близнецы в школе Ласковой Долины и, хоть и имеют некоторые разные предпочтения в одежде — Джесси предпочитает розовый цвет, а Лиз — голубой, их близость и поддержка друг друга остаются неизменными.
Что касается структуры текста, то в нём выделяется шесть частей. Этот текст можно назвать сравнительной характеристикой, так как автор акцентирует внимание на сходствах и различиях между двумя героинями. Это позволяет читателю лучше понять их индивидуальные черты и динамику их отношений.
Русский Язык
