ГДЗ по Русскому языку 8 Класс Номер 117 Ладыженская, Тростенцова — Подробные Ответы

Замените в предложениях сказуемые составными именными сказуемыми с нулевой связкой. У вас получатся определения понятий из учебника биологии. Запишите их, расставляя знаки препинания, подчёркивая грамматические основы.
1. Темперамент является врождённой особенностью человека.
2. Возбуждение и т..рможение молено считать двумя основными процессами определяющими поведение человека.
3. Меланхолика характеризует слабая, (легко)ранимая нервная деятельность, способная выдерживать лишь (не)большое напряжение.
4. Холерики представляют собой людей у которых преобладает процесс возбуждения и слаб процесс т..рможения.
5. Сангвиники являются людьми уравновешенными в своих чувствах и действиях легко приспосабливающимися к обстоятельствам.
6. Флегматиками называют обычно спокойных людей которых трудно вывести из себя.

1. Темперамент − врождённая особенность человека.
2. Возбуждение и торможение − два основными процесса, определяющие поведение человека.
3. Меланхолик − человек со слабой, легкоранимой нервной деятельностью, способный выдерживать лишь небольшое напряжение.
4. Холерики − это люди, у которых преобладает процесс возбуждения и слаб процесс торможения.
5. Сангвиники − это люди, уравновешенные в своих чувствах и действиях, легко приспосабливающиеся к обстоятельствам.
6. Флегматиками − обычно спокойные люди, которых трудно вывести из себя.

Давайте рассмотрим, как можно заменить сказуемые в предложениях на составные именные сказуемые с нулевой связкой. Это позволит нам выделить определения понятий, содержащиеся в предложениях, и оформить их правильным образом. Ниже представлены исправленные предложения с необходимыми пояснениями.

1. Темперамент − врождённая особенность человека.
   Пояснение: Здесь «является» заменено на «−», что показывает определение. Темперамент описывается как врождённая особенность, и такие конструкции помогают чётко обозначить связь между понятием и его характеристикой.
2. Возбуждение и торможение − два основных процесса, определяющие поведение человека.
   Пояснение: Вместо «можно считать» мы используем «−», что помогает установить связь между возбуждением, торможением и их ролью в поведении человека. Обратите внимание на выделение числительного и последующего подлежащего.
3. Меланхолик − человек со слабой, легкоранимой нервной деятельностью, способный выдерживать лишь небольшое напряжение.
   Пояснение: Здесь также используется связь через «−». Меланхолик определяется как человек с определённой нервной деятельностью, что раскрывает его свойства. Мы подчеркиваем его способность к выдержке в условиях невысокого напряжения.
4. Холерики − это люди, у которых преобладает процесс возбуждения и слаб процесс торможения.
   Пояснение: Сказуемое «представляют собой» заменено на «− это», что делает фразу более определённой и структурированной. Здесь описывается тип людей (холериков) и их эмоциональные процессы.
5. Сангвиники − это люди, уравновешенные в своих чувствах и действиях, легко приспосабливающиеся к обстоятельствам.
   Пояснение: Снова используется «− это». Сангвиники определены как люди с характерными чертами, что подчеркивает их способности в изменяющихся условиях.
6. Флегматиками − обычно спокойные люди, которых трудно вывести из себя.
   Пояснение: Здесь «называют обычно» заменено на «− обычно». Это делает описание более ясным и конкретным, подчеркивая, что флегматики представляют собой определённый тип людей с их уникальными характеристиками.

Таким образом, мы видим, как замена сказуемых на составные именные сказуемые с нулевой связкой позволяет создать чёткие определения, что особенно важно в научных текстах, таких как учебники по биологии. Каждый из примеров чётко формулирует связь между понятием и его определением, делая информацию более доступной и ясной для восприятия.