Учебник по русскому языку для 7 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 211 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Свободный диктант. Озаглавьте текст. Над употреблёнными вами деепричастиями надпишите, какого они вида.
Каштанка с..ела много, но не наелась, а только оп..янела от еды. После обеда она разлеглась среди комнаты, прот..нула ноги и, чувствуя во всём теле пр..ятную истому, зав..ляла хвостом.
Пока её новый хозяин, развалившись (в)кресл.., курил сигару, она в..ляла хвостом и р..шала вопрос, где лучше ей: у (не)знакомца или у столяра? У (не)знакомца обст..новка бедная и (не)красивая: кроме кресел, дивана, лампы и ковров, (у)него нет (ни)чего, и комната кажется пустою; у столяра же вся квартира битком набита вещами; у него есть стол, верстак, куча стружек, рубанки, стамески, пилы, клетка с чижиком, лохань; у (не)знакомца (не)пахнет (ни)чем, у столяра же в квартире всегда стоит туман и в..ликолепно пахнет клеем, лаком и стружками.
Зато у (не)знакомца есть одно очень важное пр..имущество— он даёт много есть, и, надо отдать ему полн..ю спр..ведливость, когда Каштанка сидела перед столом и умильно гл..дела (на)него, он ни разу (не)ударил её. (А. Чехов)
Новый хозяин
Каштанка съела много, но не наелась, а только опьянела от еды. После обеда она разлеглась среди комнаты, протянула ноги и, чувствуя (н. в) во всём теле приятную истому, завиляла хвостом.
Пока её новый хозяин, развалившись (с. в) в кресле, курил сигару, она виляла хвостом и решала вопрос, где лучше ей: у незнакомца или у столяра? У незнакомца обстановка бедная и некрасивая: кроме кресел, дивана, лампы и ковров, у него нет ничего, и комната кажется пустою; у столяра же вся квартира битком набита вещами; у него есть стол, верстак, куча стружек, рубанки, стамески, пилы, клетка с чижиком, лохань; у незнакомца не пахнет ничем, у столяра же в квартире всегда стоит туман и великолепно пахнет клеем, лаком и стружками.
Зато у незнакомца есть одно очень важное преимущество — он даёт много есть, и, надо отдать ему полную справедливость, когда Каштанка сидела перед столом и умильно глядела *на него, он ни разу не ударил её. (А. Чехов)
Каштанка и её новый хозяин
Каштанка съела много, но не наелась, а только опьянела от еды. После обеда она разлеглась среди комнаты, протянула ноги и, чувствуя (н. в) во всём теле приятную истому, завиляла хвостом.
Пока её новый хозяин, развалившись (с. в) в кресле, курил сигару, она виляла хвостом и решала вопрос, где лучше ей: у незнакомца или у столяра? У незнакомца обстановка бедная и некрасивая: кроме кресел, дивана, лампы и ковров, у него нет ничего, и комната кажется пустою; у столяра же вся квартира битком набита вещами; у него есть стол, верстак, куча стружек, рубанки, стамески, пилы, клетка с чижиком, лохань; у незнакомца не пахнет ничем, у столяра же в квартире всегда стоит туман и великолепно пахнет клеем, лаком и стружками.
Зато у незнакомца есть одно очень важное преимущество — он даёт много есть, и, надо отдать ему полную справедливость, когда Каштанка сидела перед столом и умильно глядела *на него, он ни разу не ударил её. (А. Чехов)
Пояснение ответов
- Каштанка съела много: деепричастие «съела» выражает действие, которое произошло ранее. Употреблено в форме «съела» (совершенный вид).
- Опьянела от еды: деепричастие «опьянела» — обозначает состояние, возникшее в результате какой-то причины (совершенный вид, отражает завершённое действие).
- Приятную истому: «приятную» — употреблено в роли прилагательного. Деепричастие выражает состояние (совершенный вид).
- Развалившись (с. в) в кресле: здесь деепричастие «развалившись» (совершенный вид) указывает на произведённое действие, которое произошло одновременно с другим.
- Виляла хвостом: действие «виляла» осуществляется одновременно с другим действием (несовершенный вид).
- Решала вопрос: «решала» — деепричастие, указывающее на процесс (несовершенный вид).
- Неприятная обстановка: «неприятная» — прилагательное, указывающее на характеристику субъекта или объекта.
- Пахнет (ни)чем: «пахнет» — деятельное действие, выражающее текущее состояние (несовершенный вид).
- Преимущество: деепричастие «преимущество» указывает на свойство или характеристику (несовершенный вид).
- Глядела *на: здесь «глядя» говорит о восприятии, событии или состоянии (несовершенный вид).
Таким образом, каждая из форм деепричастий в тексте является важной для понимания действий и состояний персонажей. Они помогают создать яркие образы и передать атмосферу сюжета.
