Учебник по русскому языку для 7 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 191 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Прочитайте фрагменты из повести Н. Гоголя «Тарас Бульба». Какую роль выполняют деепричастные конструкции? Характеризуют только движение героев или передают их душевное состояние в решающие моменты жизни: Тараса во время казни Остапа, при встрече с изменником Андрием; Андрия в бою на стороне врагов? Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и подчёркивая деепричастия и деепричастные обороты как члены предложения.
1. Тарас стоял в толпе потупив голову и в то же время пр..подняв очи и од..брительно только говорил Добре сынку добре!
2. Ну, что ж теперь мы будем делать? — сказал Тарас смотря прямо ему в очи. Но (не, ни)чего (не)мог на то сказать Андрий и стоял утупивши в землю очи.
3. А что мне отец товарищи отчизна? — сказал Андрий встряхнув быстро головою и выпр..мив весь прямой, как надречная осокорь, стан свой. — Так если ж так, так вот что: нет у меня (не, ни)кого! (не, ни)кого! (не, ни)кого!
4. Ударив острыми шпорами коня во весь дух пол..тел он за козаками (не)глядя назад (не)видя что позади только двадцать человек успело поспевать за ним.
- Тарас стоял в толпе, , и одобрительно только говорил: «Добре, сынку, добре!»
- «Ну, что ж теперь мы будем делать?» — сказал Тарас, . Но ничего не мог на то сказать Андрий и стоял, .
- «А что мне, отец, товарищи, отчизна? — сказал Андрий, . — Так если ж так, так вот что: нет у меня никого! никого! никого!»
- , во весь дух полетел он за козаками, , что позади только двадцать человек успело поспевать за ним.
Деепричастные конструкции не только характеризуют движение героев, но и передают их душевное состояние в решающие моменты жизни.
В фрагментах из повести Н. Гоголя «Тарас Бульба» деепричастные конструкции играют важную роль в описании как физического движения героев, так и их эмоционального состояния в критические моменты жизни. Давайте рассмотрим каждую ситуацию более подробно.
- В первом фрагменте Тарас стоит в толпе, потупив голову и в то же время приподняв очи, и одобрительно говорит: «Добре, сынку, добре!» Здесь деепричастные обороты отражают внутреннее состояние Тараса, показывая его двойственные чувства — гордость за сына и горечь от трагической ситуации.
- Во втором фрагменте Тарас задает вопрос: «Ну, что ж теперь мы будем делать?» — и сам смотря прямо ему в очи. Его упрямство и решительность подчеркиваются чрезмерной концентрацией на собеседнике. В это время Андрий утупивши в землю очи, находится в состоянии полной растерянности и подавленности, что контрастирует с активной позицией Тараса.
- Андрий, выражая свои чувства, говорит: «А что мне, отец, товарищи, отчизна?» — а затем встряхнув быстро головою и выпрямив весь прямой, как надречнаяосокорь, стан свой, он осознает свою изоляцию. Здесь деепричастные конструкции подчеркивают его решимость, но также и внутренние терзания, связанные с предательством.
- В последнем фрагменте Ударив острыми шпорами коня, Тарас полетел за козаками. Он не глядя назад, не видя того, что всего лишь двадцать человек успело поспевать за ним. Этот оборот показывает, как его стремление к действию затмевает тень страха и сомнений.
Таким образом, деепричастные конструкции в приведенных фрагментах не только описывают действия героев, но и актуализируют их внутреннее состояние, что делает текст более эмоционально насыщенным и глубоким.
