Учебник по русскому языку для 7 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 188 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Замените помещённые в скобках словосочетания с неопределённой формой глагола сначала деепричастным, а затем причастным оборотом. Запишите получившиеся предложения, выделяя запятыми деепричастный и причастный обороты и обозначая их как члены предложения.
Образец. Лётчик (пролетать над городом) покачал крыльями.
Лётчик (дееприч.), покачал крыльями.
Лётчик пролетавший над городом (прич.), покачал крыльями.
1. Спортсмен (выполнить недавно норму мастера) вошёл в состав сборной страны.
2. Марафонец (завоевать первое место) получил ещё и особый приз за волю к победе.
3. Юниор (пробежать стометровку быстрее всех) помог своей команде выйти вперёд.
4. Прыгуны в высоту и длину (не иметь в этом сезоне ни одного поражения) надеются стать победителями в предстоящем международном состязании.
5. Моя подруга (напряжённо тренироваться изо дня в день) стала со временем известной гимнасткой.
- Спортсмен (выполнить недавно норму мастера) вошёл в состав сборной страны. — Спортсмен, , вошёл в состав сборной страны. Спортсмен, выполнивший недавно норму мастера, вошёл в состав сборной страны.
- Марафонец (завоевать первое место) получил ещё и особый приз за волю к победе. — Марафонец, , получил ещё и особый приз за волю к победе. Марафонец, завоевавший первое место, получил ещё и особый приз за волю к победе.
- Юниор (пробежать стометровку быстрее всех) помог своей команде выйти вперёд. — Юниор, , помог своей команде выйти вперед. Юниор, пробежавший стометровку быстрее всех, помог своей команде выйти вперёд
- Прыгуны в высоту и длину (не иметь в этом сезоне ни одного поражения) надеются стать победителями в предстоящем международном состязании. — Прыгуны в высоту и длину, , надеются стать победителями в предстоящем международном состязании. Прыгуны в высоту и длину, не имевшие в этом сезоне ни одного поражения, надеются стать победителями в предстоящем международном состязании.
- Моя подруга (напряжённо тренироваться изо дня в день) стала со временем известной
гимнасткой. — Моя подруга, , стала со временем известной гимнасткой. Моя подруга, напряжённо тренирующаяся изо дня в день, стала со временем известной гимнасткой.
Для замены словосочетаний с неопределённой формой глагола на деепричастные и причастные обороты, необходимо обратить внимание на грамматическую структуру предложений. Деепричастные обороты указывают на действие, связанное с действием основного глагола, а причастные обороты описывают состояние или качество субъекта. В каждом из примеров показано, как можно преобразовать исходные предложения.
- Спортсмен (выполнить недавно норму мастера) вошёл в состав сборной страны.
— Спортсмен, , вошёл в состав сборной страны.
— Спортсмен, выполнивший недавно норму мастера, вошёл в состав сборной страны.
Пояснение: Здесь деепричастный оборот «выполнив недавно норму мастера» показывает, что действие выполнено перед входом в состав сборной. Причастный оборот «выполнивший недавно норму мастера» описывает спортсмена, который совершил это действие.
- Марафонец (завоевать первое место) получил ещё и особый приз за волю к победе.
— Марафонец, , получил ещё и особый приз за волю к победе.
— Марафонец, завоевавший первое место, получил ещё и особый приз за волю к победе.
Пояснение: Деепричастный оборот «завоевав первое место» указывает на действие, предшествующее получению приза. Причастный оборот «завоевавший первое место» служит для характеристики марафонца, который достиг этого результата.
- Юниор (пробежать стометровку быстрее всех) помог своей команде выйти вперёд.
— Юниор, , помог своей команде выйти вперёд.
— Юниор, пробежавший стометровку быстрее всех, помог своей команде выйти вперёд.
Пояснение: В данном случае деепричастный оборот «пробежав стометровку быстрее всех» указывает на предшествующее действие юниора перед тем, как он помог команде. Причастный оборот «пробежавший стометровку быстрее всех» описывает юниора как того, кто осуществил это достижение.
- Прыгуны в высоту и длину (не иметь в этом сезоне ни одного поражения) надеются стать победителями в предстоящем международном состязании.
— Прыгуны в высоту и длину, , надеются стать победителями в предстоящем международном состязании.
— Прыгуны в высоту и длину, не имевшие в этом сезоне ни одного поражения, надеются стать победителями в предстоящем международном состязании.
Пояснение: Здесь деепричастный оборот «не имея в этом сезоне ни одного поражения» указывает на состояние прыгунов в момент надежды на победу. Причастный оборот «не имевшие в этом сезоне ни одного поражения» описывает прыгунов, которые не сталкивались с поражениями.
- Моя подруга (напряжённо тренироваться изо дня в день) стала со временем известной гимнасткой.
— Моя подруга, , стала со временем известной гимнасткой.
— Моя подруга, напряжённо тренирующаяся изо дня в день, стала со временем известной гимнасткой.
Пояснение: Деепричастный оборот «напряженно тренируясь изо дня в день» подчеркивает активное действие, предшествующее её известности. Причастный оборот «напряжённо тренирующаяся изо дня в день» акцентирует внимание на состоянии подруги в процессе тренировки.
