Учебник по русскому языку для 7 класса, часть 2, разработан с целью углубленного изучения языка и литературы. Он соответствует федеральным образовательным стандартам и включает в себя разнообразные задания и упражнения, направленные на развитие навыков чтения, письма, говорения и аудирования.
ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 512 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и обозначая основы предложений. В каких сложных предложениях от одного простого к другому можно поставить вопрос?
1. Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все конц.. вот опять вдруг зарыдали разл..вные бубенцы.
2. (Не)приглядная дорога да любимая (на)век, по которой ездил много всякий русский человек.
3. Эх вы сани! Что за сани!
4. Тот кто вид..л хоть однажды этот край и эту гла(д, т)ь, тот почти берёзке каждой но..ку рад поц..ловать.
5. Полюбил я седых журавлей с их курлыканьем в тощие дали, (по)тому что в просторах полей они сытных хлебов (не)в..дали.
6. До сегодня ещ.. мне снит(?)ся наше поле луга и лес пр..накрытые сереньким ситц..м этих северных бедных небес. (С. Есенин)
- Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все концы (сущ. мн. ч.), вот опять вдруг зарыдали разливные (лить) бубенцы.
- Неприглядная (=малопривлекательная) дорога, да любимая навек (наречие), по которой ездил много всякий русский человек.
- Эх вы сани! Что за сани!
- Тот, кто видел (видеть, 2 спр.) хоть однажды этот край и эту гладь, тот почти берёзке каждой ножку (ноженька) рад поцеловать.
- Полюбил я седых журавлей с их курлыканьем в тощие дали, потому (союз) что в просторах полей они сытных хлебов не видали (не с глаг.).
- До сегодня ещё мне снится (что делает?) наше поле, луга и лес, принакрытые сереньким ситцем (2−е скл., Т. п.) этих северных бедных небес. (С. Есенин)
Вопрос можно поставить от одного простого к другому в сложных предложениях №2, 4, 5.
Давайте разберёмся с предложениями, расставляя недостающие знаки препинания и выделяя основы. Также отметим, в каких сложных предложениях можно задать вопрос от одного простого к другому.
- Мелколесье. Степь и дали. Свет луны во все концы (существительное, мн. ч.), вот опять вдруг зарыдали разливные (от слова «лить») бубенцы.
В данном предложении подлежащими являются: мелколесье, степь и дали. Нельзя задать вопрос к второму предложению, так как с первой частью оно не связано напрямую. - Неприглядная (синоним: малопривлекательная) дорога, да любимая навек (наречие), по которой ездил много всякий русский человек.
В этом предложении основными частями являются: дорога и человек. Можно задать вопрос, например: «Кто ездил?» - Эх вы сани! Что за сани!
Здесь основа — сани. Вопросы к предложению, как «Что за сани?», делают его интерактивным и выразительным. - Тот, кто видел (от глагола «видеть», 2 спр.) хоть однажды этот край и эту гладь, тот почти берёзке каждой ножку (ноженька) рад поцеловать.
В данном предложении основа — тот и кто. Вопросы можно задавать: «Кто видел?» или «Кто рад поцеловать?» - Полюбил я седых журавлей с их курлыканьем в тощие дали, потому (союз) что в просторах полей они сытных хлебов не видали (глагол в отрицательной форме).
Здесь основа — я и они. Вопросы возможны: «Что полюбил?» и «Что они видали?» - До сегодня ещё мне снится (что делает?) наше поле, луга и лес, принакрытые сереньким ситцем (2-е склонение, Т. п.) этих северных бедных небес. (С. Есенин)
Вопросы можно задать от одного простого к другому в сложных предложениях №2, 4, 5.
В этом предложении основными частями являются: поле, луга и лес. Вопросы можно задать, например: «Что снится?»
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!