ГДЗ по Русскому Языку 7 Класс Часть 2 Номер 391 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Спишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные знаки препинания. Союзы заключите в овал, а наречие поэтому и указательные местоимения подчеркните как члены предложения.
1. К берегу реки лыжники направились дальним путём, через лес, (за)то получили огромное удовольствие. Спряч(?)ся (за)то дерево ск..зал мне брат.
2. На лыжах (по)этому лесу они шли впервые. Наш класс упорно готовился к лыжн..м соревнованиям, (по)этому мы и победили в кросс…
3. Ребята из нашей школы заво..вали немало призов (по)тому, что трениру..т их т..лантливый мастер спорта. Первая группа лыжников пойдёт (по)тому берегу реки, а вторая (по)этому пр..казал тренер.

1. К берегу реки лыжники направились дальним путём, через лес, зато получили огромное удовольствие. «Спрячься за то дерево», − сказал мне брат.
2. На лыжах по этому лесу они шли впервые. Наш класс упорно готовился к лыжным соревнованиям, поэтому мы и победили в кроссе.
3. Ребята из нашей школы завоевали немало призов потому, что</span> тренирует их талантливый мастер спорта. «Первая группа лыжников пойдёт по тому берегу реки, а вторая по этому«, − приказал тренер.
   Впервые

Рассмотрим предложенные задания, расписывая ответы более подробно и с необходимыми пояснениями.

1. В первом предложении мы видим: К берегу реки лыжники направились дальним путём, через лес, зато получили огромное удовольствие. Здесь союз зато соединяет две части предложения и указывает на противопоставление, поэтому выделяем его овалом. Далее следующее предложение: Спрячься за то дерево, − сказал мне брат. Союз за то раскрывается в две части, где за – это предлог, а то – указательное местоимение. Здесь важно подчеркнуть, что указательные местоимения выделяются отдельным стилем, так как они играют роль в придаточном предложении. В контексте это выражает некую причинно-следственную связь.
2. Во втором предложении: На лыжах по этому лесу они шли впервые. Здесь по этому — это сочетание, где по – предлог, а этому – указательное местоимение. В целом это указание на местоположение. Далее: Наш класс упорно готовился к лыжным соревнованиям, поэтому мы и победили в кроссе. Союз поэтому указывает на следствие, т.е. объясняет причину победы.
3. Третье предложение: Ребята из нашей школы завоевали немало призов потому, что тренирует их талантливый мастер спорта. Союз потому указывает на причину, которая объясняет количество призов. Здесь потому является вводящим словом, объясняющим мотивацию. Например, мастер спорта тренирует, поэтому результаты такие. Также стоит отметить: «Первая группа лыжников пойдёт по тому берегу реки, а вторая по этому«, − приказал тренер. Здесь по тому и по этому также подчеркивают указательные местоимения.

Каждое из этих предложений иллюстрирует использование союзов, предлогов и указательных местоимений, а также объясняет их функции в контексте предложения. Важно правильно обозначать и выделять эти элементы, чтобы улучшить понимание структуры предложений.