ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Часть 1 Номер 291 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Прочитайте сведения о наречиях в § 34−46. Составьте и запишите сложный план сообщения на тему «Наречие». Подготовьте сообщение об этой части речи, приводя свои примеры.

План
1. Наречие как часть речи.
а) понятие
б) чем отличается наречие от других частей речи.
2. Разряды наречий:
а) обстоятельственные (образ действия, время, место, причина, цель);
б) определительные (мера и степень, качество действия).
3. Степеини сравнения наречий:
а) сравнительная с еле (простая и составная);
б) превосходная степень.
4. Морфологический разбор наречия (устный и письменный).
5. Слитное и раздельное написание не с наречиями на −о и−е:
а) случаи, когда не с наречиями пишется раздельно;
б) случаи, когда не с наречиями пишется слитно.
6. Буквы е и и в приставках не и ни отрицательных наречий.
7. Одна и две буквы «н» в наречиях на −о и−е.
8. Буквы «о» и «е» после шипящих на конце наречий.
9. Буквы «а» и «а» на конце наречий.
10. Дефис между частями слова в наречиях.
11. Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных.
12. Мягкий знак после шипящих на конце наречий.

План сообщения на тему «Наречие»

1. Наречие как часть речи

• Понятие наречия: это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак действия, состояния или другого признака и отвечает на вопросы: как? когда? где? зачем?
• Отличия наречия от других частей речи: наречие не изменяется по родам, числам и падежам, в отличие от прилагательных, и выполняет функции, схожие с глаголами, но не имеет временной формы.

2. Разряды наречий

— Обстоятельственные наречия: указывают на различные обстоятельства действия.

• Образ действия (например, быстро, аккуратно);
• Время (например, вчера, сейчас);
• Место (например, здесь, там);
• Причина (например, оттого, по причине);
• Цель (например, для того, чтобы).

— Определительные наречия: обозначают меру и степень, качество действия (например, очень, совсем, чуть-чуть).

3. Степени сравнения наречий

• Сравнительная степень: образуется с помощью частиц «более» и «менее» (например, быстрее, менее аккуратно).
• Превосходная степень: указывает на наивысшую степень действия (например, быстрее всех, наиболее аккуратно).

4. Морфологический разбор наречия

• Устный разбор: включает определение части речи, значение, грамматические признаки.
• Письменный разбор: более детальный, включает все параметры, например, морфемный анализ.

5. Слитное и раздельное написание «не» с наречиями на «-о» и «-е»

• Раздельное написание «не» с наречиями: когда «не» с наречием можно заменить на противоположное значение (например, не скоро).
• Слитное написание «не» с наречиями: когда «не» входит в состав слов-антитез (например, некогда, незабуду).

6. Буквы «е» и «и» в приставках «не» и «ни» отрицательных наречий

• Использование буквы «е» или «и» зависит от произношения слова и его морфемного состава.

7. Одна и две буквы «н» в наречиях на «-о» и «-е»

• Количество букв «н» зависит от форм и конструкции наречия (например, «нигде» — одна буква «н», «недалеко» — две).

8. Буквы «о» и «е» после шипящих на конце наречий

• Правила написания зависят от фонетического восприятия слова (например, «почему» — «е», «позже» — «е»).

9. Буквы «а» и «я» на конце наречий

• Как правило, наречия, оканчивающиеся на «-а», относятся к наречиям места или времени (например, «всяко», «поэтому»).

10. Дефис между частями слова в наречиях

• Используется в составных наречиях, образованных от двух слов (например, «суммообразно»).

11. Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных чисел

• Разбиение на морфемы позволяет определить правила написания приставок (например, «восемь» и «восемьдесят» — раздельно).

12. Мягкий знак после шипящих на конце наречий

• Проверка мягкого знака после шипящих поможет определить правильное написание наречия (например, «ниже» — с мягким знаком).

Заключение: Наречие — важная часть речи, обогащающая язык и позволяющая точно передать особенности действия. Правильное изучение и понимание наречий поможет в их правильном употреблении в речи.