Учебник по русскому языку для 6 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Номер 160 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Прочитайте и озаглавьте текст. Как изменилась комната от света осенних листьев? Выделите в тексте элементы описания комнаты.
Выпишите выделенные слова и обозначьте в них морфемы. Выпишите слова с пропущенными буквами и со скобками. Над какими орфограммами вы работали?
Я проснулся сер..м утром. Комната была залита ровн..м ж..лтым светом, будто от керосиновой лампы. Свет ш..л снизу, из окна, и ярче всего освещал бр..венчатый потолок.
Странный свет — неяркий и неподвижный — был не похож на солнеч(?)ный. Это св..тили осенние лист(?)я. За ветреную и долгую ноч(?) сад сбросил сухую листву, она л..жала шумными грудами на земле и распространяла тусклое с..яние. От этого с..яния лица людей к..зались загорелыми, а стр..ницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.
(К. Паустовский. «Жёлтый свет»)
Осенний свет
Я проснулся серым утром. Комната была залита ровным жёлтым светом, будто от керосиновой лампы. Свет шёл снизу, из окна, и ярче всего освещал бревенчатый потолок.
Странный свет — неяркий и неподвижный — был не похож на солнечный. Это светили осенние листья. За ветреную и долгую ночь сад сбросил сухую листву, она лежала шумными грудами на земле и распространяла тусклое сияние. От этого сияния лица людей казались загорелыми, а страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.
Комната была залита светом осенних листьев, жёлтым, как от керосиновой лампы. Свет был странным и неподвижным.
Элементы описания комнаты:
Залита ровным жёлтым светом; ярче всего освещал бревенчатый потолок; страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.
Выделенные слова:
Освещал, неподвижный, сбросил.
Слова с пропущенными буквами и со скобками:
Серым (каким?), ровным (каким?), жёлтым (желтеть), шёл (шедший), бревенчатый (брёвна), солнечный, светили (свет), листья (разделительный ь), ночь (3 скл.), лежала (лёжа), сияние (словарное слово), сияния, казались (ка́жется), страницы (словарное слово).
Орфограммы:
Окончания прилагательных, о // ё после шипящих, безударные гласные в корне, сочетание −чн−, разделительный мягкий знак, мягкий знак после шипящих.
Заголовок: Осенний свет
В данном тексте описывается утро, когда герой просыпается в комнате, залитой желтым светом, который исходит от осенних листьев. Освещение создает особую атмосферу, в которой комната и все её элементы начинают выглядеть иначе.
Как изменилась комната от света осенних листьев?
Свет, который проникает в комнату, неяркий и неподвижный, отличается от солнечного. Он наполняет комнату жёлтым цветом, создавая ощущение тепла, но одновременно придаёт ей загадочность. Комната воспринимается как место, в котором играют свет и тени, что подчеркивает особенности её дизайна, такие как бревенчатый потолок и страницы книг, словно покрытые слоем воска.
Элементы описания комнаты:
- Залита ровным жёлтым светом;
- Ярче всего освещал бревенчатый потолок;
- Страницы книг на столе как будто покрылись слоем воска.
Выделенные слова и обозначенные морфемы:
- Освещал
- Неподвижный
- Сбросил
Слова с пропущенными буквами и со скобками:
- Серым (каким?)
- Ровным (каким?)
- Жёлтым (желтеть)
- Шёл (шедший)
- Бревенчатый (брёвна)
- Солнечный
- Светили (свет)
- Листья (разделительный ь)
- Ночь (3 скл.)
- Лежала (лёжа)
- Сияние (словарное слово)
- Сияния
- Казались (ка́жется)
- Страницы (словарное слово)
Орфограммы:
В тексте рассматриваются различные орфограммы:
- Окончания прилагательных;
- Правописание о // ё после шипящих;
- Безударные гласные в корне;
- Сочетание −чн−;
- Разделительный мягкий знак;
- Мягкий знак после шипящих.
Русский Язык
