Учебник «Русский язык. 6 класс. Часть 2» авторов Ладыженской и Баранова является продолжением образовательного курса по русскому языку для шестиклассников. Он разработан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на углубление знаний в области русского языка и литературы.
ГДЗ по Русскому Языку 6 Класс Часть 2 Номер 632 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Прочитайте стихотворение выразительно, с юмором, как бы посмеиваясь. Что вызывает улыбку при его чтении? Перескажите стихотворение, заменяя местоимения подходящими по смыслу словами.
Когда-то и Где-то
Какой-то там Кто-то
На Что-то задумал залезть.
Но есть у Чего-то
Не то чтобы Что-то,
Но Что-то такое,
Что есть.
Поэтому Кто-то
Свалился с Чего-то,
Как только…
Залез на него.
(В. Лунин)
При чтении стихотворения вызывает улыбку многократное употребление неопределённых местоимений и наречий, которые можно заменить разными существительными.
Вчера во дворе
Рыжий кот
На дерево задумал залезть.
Но есть у дерева
Не то чтобы ветви,
Но веточки тонкие
Точно есть.
Поэтому кот
Свалился с дерева,
Как только…
Залез на него.
Представленный фрагмент стихотворения вызывает улыбку благодаря своему игривому и легкомысленному стилю, а также множеству неопределённых местоимений и наречий, которые создают впечатление комичный ситуации. Строки стихотворения, содержащие фразы «Кто-то», «Что-то», «Где-то» и «Чего-то», пробуждают воображение, приводя к умозаключениям о том, кто и что именно задумал, и создают абсурдный, но забавный эффект.
Некогда в одном уголке
Смешной пёс
На крышу решился забраться.
Но есть у крыши
Не то чтобы балки,
Но досочки кривые
Тоже есть.
Поэтому пёс
Свалился с крыши,
Как только…
Залез на неё.
Пересказ это стихотворение с заменой местоимений на более конкретные слова придаёт ему дополнительный художественный и визуальный смысл. Например, изображение «рыжего кота», который пытается взобраться на «дерево», или «смешного пса», желающего покорить «крышу», оживляет и делает сценарий более зримым и смешным. Каждое новое слово добавляет свои краски в общий контекст, создавая живую, почти комичную ситуацию, где животные в неудачных попытках покорить высоту становятся центральными фигурами.
Таким образом, стиль поэта позволяет вызывать свежие эмоции и ассоциации, автоматом поднимая настроение и создавая атмосферу легкости. Читая и рассказывая, мы можем не только проиллюстрировать момент, но и прикоснуться к непринуждённому шутливому диалогу, исполненному нежности к окружающему миру.
Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!