
Учебник «Русский язык. 6 класс. Часть 2» авторов Ладыженской и Баранова является продолжением образовательного курса по русскому языку для шестиклассников. Он разработан с учетом возрастных особенностей учащихся и направлен на углубление знаний в области русского языка и литературы.
ГДЗ по Русскому Языку 6 Класс Часть 2 Номер 431 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Составьте предложения со словами из рамок. Прочитайте эти предложения вслух в соответствии с литературной нормой.
Вежливость намного краси́вее, чем хамство и грубость. Взрослые люди намного свобо́днее в принятии решений, чем дети и подростки. После продолжительного крепкого сна Оксана стала споко́йнее и рассудительнее, поверила в свои силы. Кресло немного удо́бнее, чем тахта, но в нем некомфортно спать. В этой части картины штрихи должны быть мягче [х]. Ты весишь легче [х] второклассника, это опасно для здоровья. Ничего слаще в жизни своей не пробовал. Сталь тверже простого железа, поэтому и стоит дороже. Купюр мельче ста рублей у меня сейчас нет.
- Вежливость намного краси́вее, чем хамство и грубость.
В этом предложении используется прилагательное «красивее» в сравнительной степени от слова «красивый». Суффикс -ее образует сравнительную степень, указывая, что вежливость обладает более высоким качеством по сравнению с хамством и грубостью. Это подчеркивает, что вежливость приятнее и привлекательнее, чем эти отрицательные черты. - Взрослые люди намного свобо́днее в принятии решений, чем дети и подростки.
Здесь прилагательное «свободнее» образовано от «свободный» с добавлением суффикса -о́днее. Сравнительная степень показывает, что взрослые люди имеют больше свободы в принятии решений по сравнению с детьми и подростками, у которых эта свобода ограничена. - После продолжительного крепкого сна Оксана стала споко́йнее и рассудительнее, поверила в свои силы.
В данном случае прилагательное «спокойнее» является сравнительной степенью от «спокойный». Суффикс -е формирует степень, показывая, что после сна Оксана стала более спокойной, чем она была раньше. Этот момент также связан с улучшением ее внутреннего состояния. - Кресло немного удо́бнее, чем тахта, но в нем некомфортно спать.
«Удобнее» — это сравнительная степень от «удобный». Суффикс -е показывает, что кресло имеет более высокий уровень комфорта, чем тахта, но в нем все равно неудобно спать. Сравнение здесь подчеркивает, что кресло хоть и более удобное, но не достаточно комфортное для сна. - В этой части картины штрихи должны быть мягче [х].
Прилагательное «мягче» образовано от «мягкий» с помощью суффикса -че. Это слово показывает, что штрихи в этой части картины должны быть менее жесткими, чем в других местах, с целью создания более мягкого и плавного изображения. - Ты весишь легче [х] второклассника, это опасно для здоровья.
«Легче» — сравнительная степень от «легкий». Суффикс -че указывает на то, что вес этого человека меньше, чем у второклассника. Это может быть сигналом о недостаточной массе тела, что может быть опасно для здоровья. - Ничего слаще в жизни своей не пробовал.
В данном предложении используется прилагательное «слаще», которое образуется от «сладкий» с добавлением суффикса -е. Это указывает на то, что этот продукт или опыт обладает таким вкусом, который является наивысшим, по сравнению с другими, и его не удавалось превзойти. - Сталь тверже простого железа, поэтому и стоит дороже.
В этом предложении прилагательное «тверже» образовано от «твердый» с помощью суффикса -е. Сравнительная степень используется для того, чтобы показать, что сталь более прочная по сравнению с обычным железом, что, в свою очередь, объясняет, почему она стоит дороже. - Купюр мельче ста рублей у меня сейчас нет.
В данном случае используется прилагательное «мельче», образованное от «мелкий» с помощью суффикса -че. Сравнительная степень указывает на то, что купюры меньшего номинала (мельче) по размеру или стоимости отсутствуют у говорящего в данный момент.
Каждое прилагательное в сравнительной степени было образовано с помощью суффиксов (например, -ее, -е, -че), что позволяет выразить степень качества или свойств предмета или явления, тем самым подчеркивая разницу между объектами в контексте.


Оставь свой отзыв 💬
Комментариев пока нет, будьте первым!