ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 95 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Прочитайте текст. Каковы его тема и главная мысль? Определите форму речи. Между кем происходит общение?
Бабушка почитала−почитала книжку «Воспитание ребёнка в семье» и говорит:
— Серёжа, подойди сюда. Сядь. Замечаю я, что ты как−то замкнулся в себе, отдалился от своих сверстников, а? Объясни мне, пожалуйста, почему это так?
— А мне никакие сверстники не нужны, — независимо сказал Серёжка. — Я и один проживу.
— Почему?
— А потому, что с ними со всеми поссорился.
— Со всеми?
— Со всеми, — подтвердил Серёжка.
— Что ты с ними не поделил? С Борисом, например?
— Значит так, — Серёжка загнул палец, — с Борисом мы поссорились через комара.
— Как же так… через комара?
— Да! Вот когда комары были, кусали они нас, кусали, а мы и не знали, куда они садятся. А оказывается, надо подставить руку, он сядет и вопьётся, а сам весь прозрачный, видно, что у него внутри делается, как кровь прямо ему в желудок проходит. Тут комары перестали на нас садиться, и вдруг прилетел один — громадный, весь полосатый, хотел сесть на меня, а Борис свою руку к нему тянет…
— И тебе жалко стало комара!.. — ужаснулась бабушка.
— Не жалко, а пускай не лезет, — объяснил ей Серёжка. — Жди, когда к тебе прилетит, а чужого комара нечего переманиваты! Да я б не поссорился, но только он потом потерял зуб.
— Какой зуб?
— Мой! Мне его врач выдернул и отдал.
— Подожди, Серёжа, — взялась за виски бабушка, — ты мне совсем голову заморочил… Я не пойму…
(Ю. Третьяков. «Толстый мальчишка»)

Тема текста: причины ссор Серёжи с друзьями.
Главная мысль текста: Серёжа ссорится с друзьями из−за пустяков.
Форма речи: диалог.
Общение происходит между бабушкой и Серёжей.

Тема текста: В данном тексте обсуждаются причины, по которым Серёжа ссорится со своими друзьями. Бабушка пытается разобраться в ситуации и понять, что происходит с внуком, так как она заметила, что он стал замкнутым и отдалился от сверстников.

Главная мысль текста: Главная идея заключается в том, что Серёжа ссорится с друзьями по незначительным причинам, что подчеркивает детскую восприятие конфликтов и недоразумений. Обсуждение с бабушкой помогает читателю увидеть, как на самом деле происходят эти ссоры и насколько они комичны и абсурдны.

Форма речи: В языке текста преобладает диалог, который создает атмосферу непосредственного общения. Бабушка задает вопросы Серёже, а он, в свою очередь, отвечает и объясняет свои действия. Эта форма речи позволяет ярко передать эмоции и мысли персонажей, делая рассказ более живым и динамичным.

Общение происходит: Общение ведется между бабушкой и Серёжей. Их разговор раскрывает их отношения, показывает заботу бабушки о внуке и некое недоразумение в восприятии Серёжей происходящего вокруг него.

Таким образом, текст выделяется не только интересным содержанием, но и яркими персонажами, которые помогают читателю лучше понять тему и основную мысль рассказа.