ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 86 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Запишите пословицы. Высказывания, в которых говорится об устной речи, обозначьте буквой У, о письменной речи — буквой П.
1. Пустому слову — тугое ухо.
2. Одна книга тысячи людей учит.
3. Что знается, то и скажется.
4. Испокон века книга растит человека.
5. Говори мало, слушай много, думай ещё больше.

Пословицы:
1. Пустому слову — тугое ухо. У
2. Одна книга тысячи людей учит. П
3. Что знается, то и скажется. У
4. Испокон века книга растит человека. П
5. Говори мало, слушай много, думай ещё больше. У

Пословицы:
1. Пустому слову — тугое ухо. У
2. Одна книга тысячи людей учит. П
3. Что знается, то и скажется. У
4. Испокон века книга растит человека. П
5. Говори мало, слушай много, думай ещё больше. У

Пояснение к пословицам:

• Пустому слову — тугое ухо. У
  Эта пословица говорит о том, что пустые слова, не имеющие смысла или веса, не привлекают внимания. Если кто-то говорит бездумно, то слушатель будет закрыт для таких высказываний. Устная речь в этом контексте явно получаемую значимость не имеет.
• Одна книга тысячи людей учит. П
  Здесь подчеркивается важность письменного слова. Книги способны передавать знания многим людям, и каждое чтение может оказать значительное воздействие на читателя. Эта пословица демонстрирует силу письменной речи в обучении и саморазвитии.
• Что знается, то и скажется. У
  Данная пословица говорит о том, что то, что мы знаем и понимаем, мы в состоянии выразить словами, то есть устная речь непосредственно соприкасается с нашим знанием. Это свидетельствует о том, что устная речь формируется на базе уже полученной информации.
• Испокон века книга растит человека. П
  Эта пословица акцентирует внимание на том, что книги имеют длительное и глубокое влияние на личное становление человека. Писемная речь в этом контексте важна как основа для получения знаний и формирования личности на протяжении истории.
• Говори мало, слушай много, думай ещё больше. У
  Эта пословица учит ценности общения: важно не только говорить, но и активно слушать и обдумывать. Устная речь в данном случае связана с важностью восприятия информации и критического мышления.