ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 85 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Какова в действительности задача советов Г. Остера из его книги «Вредные советы»? Кому эти вредные советы можно адресовать?
Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо.
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки,
Шея, уши и лицо.
Так зачем же тратить силы,
Время попусту терять.
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет.
К старости сама собою
Облысеет голова.

В действительности задача советов Г. Остера — высмеять неправильное поведение, показать читателям на примере, какие поступки будут глупыми или вредными.
Эти вредные советы можно адресовать детям, которые не слушают обычные, не любят, когда их воспитывают нотациями и объяснениями.

Задача, поставленная Г. Остером в его книге «Вредные советы», заключается в сатирическом высмеивании неправильных и неразумных привычек. Автор использует ироничный подход, чтобы показать читателям, как могут быть порой абсурдными некоторые действия, которые люди могут совершать, следуя неверным советам. Каждый из приведенных «вредных» советов на самом деле подчеркивает абсурдность поведения, например, «никогда не мойте руки» или «стричься тоже бесполезно». Это акцентирует внимание на важности личной гигиены и ухода за собой.

Мишенью этих советов становятся, в первую очередь, дети. Дети часто не принимают всерьез традиционные нотации и советы взрослых, предпочитая легкость и игру. Поэтому подобные «вредные советы» могут вызвать у них улыбку и интерес, помогая понять, что такое правильное поведение, за счет контраста с абсурдными рекомендациями. Таким образом, Г. Остер не только развлекает, но и обучает, подводя маленьких читателей к осмыслению собственных привычек.

В заключение, «Вредные советы» — это не просто набор ироничных рекомендаций, а более глубокое воспитательное средство, которое способствует развитию критического мышления у детей, и формирует у них навыки осознанного выбора в повседневной жизни.