ГДЗ по Русскому языку 6 Класс Часть 1 Номер 386 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

I. Письменно объясните способ образования данных слов. Что обозначают в них суффиксы?
Подчеркните чередующиеся согласные. Составьте 2—3 сложных предложения с любыми из данных слов.
Медв..жонок, з..йчонок, в..лчонок, мышонок, скворчонок, ол..нёнок, г..лчонок, кенгурёнок, воронёнок.

II. Объясните, как следует понимать выражение «Суффикс −ищ− имеет увеличительное значение». Запишите существительные, образованные с помощью этого суффикса.

I. Медвежонок ← медве́дь (суф.).
Зайчонок ← за́яц (суф.).
Волчонок ← во́лк (суф.).
Мышонок ← мышь (суф.).
Скворчонок ← скворец (суф.).
Оленёнок ← оле́нь (суф.).
Галчонок ← га́лка (суф.).
Кенгурёнок ← кенгуру (суф.).
Воронёнок ← ворон (суф.).
Суффиксы −онок−, −енок− образуют имена существительные с общим значением лица или животного, характеризующегося детскостью, невзрослостью, детёныша.
Предложения:
1. Вдруг зашуршали кусты, и на тропинку выскочил медвежонок.
2. Мышонок потёр нос лапками, и глаза его любопытно заблестели.
3. Я хочу сходить в зоопарк, потому что там родился кенгурёнок!
II. Выражение «Суффикс −ищ− имеет увеличительное значение» означает, что если от слова образовать новое слово с помощью суффикса −ищ−, новое слово будет обозначать то же понятие, но в большем размере, степени и т. д.: грязища, скучища, ручища, домище, бородища.

I. Объяснение образования слов:

Слова, приведенные в заданиях, образованы с помощью суффиксов −онок− и −енок−, которые создают уменьшительные имена существительные, применяемые для обозначения детёнышей животных. Эти суффиксы придают словам значение, связанное с молодостью и малым размером, тем самым подчеркивая их детскую, нежную природу.

• Медвежонок ← медве́дь (суф.)
• Зайчонок ← за́яц (суф.)
• Волчонок ← во́лк (суф.)
• Мышонок ← мышь (суф.)
• Скворчонок ← скворец (суф.)
• Оленёнок ← оле́нь (суф.)
• Галчонок ← га́лка (суф.)
• Кенгурёнок ← кенгуру (суф.)
• Воронёнок ← ворон (суф.)

Суффиксы −онок− и −енок− обозначают, что речь идет о животных или детях, характеризующихся невзрослостью и связанности с малым размером.

Примеры сложных предложений:

1. Вдруг зашуршали кусты, и на тропинку выскочил медвежонок.
2. Мышонок потёр нос лапками, и глаза его любопытно заблестели.
3. Я хочу сходить в зоопарк, потому что там родился кенгурёнок!

II. Пояснение значения суффикса:

Выражение «Суффикс −ищ− имеет увеличительное значение» подразумевает, что образование нового слова с помощью данного суффикса позволяет выразить большее значение того же понятия. То есть, новое слово будет означать то же самое, но с указанием на большие размеры, свойства или степень. Примеры существительных, образованных с помощью этого суффикса: грязища, скучища, ручища, домище, бородища.