Учебник по русскому языку для 5 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Номер 577 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обозначьте условия выбора изучаемой орфограммы.
В каком числе употребляется сейчас выделенное существительное?
Постройте схему шестого предложения.
1. И туман и (не)погоды осень поз(?)няя несёт. 2. Всё вн..мание его устр..милось на (не)пр..ятеля. 3. Слёзы опять нав..рнулись на глазах его, слёзы (не)годования. 4. Пугачёв сод..ржался в тюрьме не строже прочих (не)вольников. 5. (Не)видимкою луна осв..щает снег летучий. 6. А народ−то над ним насм..хался: «Поделом тебе, старый (не)вежа!»
(А. Пушкин)
1. И туман, и непогоды (дожди; мн. ч.) осень поздняя (опоздал) несёт.
2. Всё внимание (словарное слово) его устремилось (словарное слово) на неприятеля (словарное слово).
3. Слёзы опять навернулись (повёрнутый) на глазах его, слёзы негодования.
4. Пугачёв содержался (соде́ржит) в тюрьме не строже прочих невольников (не употребляется без не).
5. Невидимкою (не употребляется без не) луна освещает (свет) снег летучий.
6. А народ−то над ним насмехался (смех): «Поделом тебе, старый невежа!»
Схема шестого предложения:
А: «ПР!»
Анализ предложений с пропущенными буквами и условиями выбора орфограммы:
1. И туман, и непогоды (дожди; мн. ч.) осень поздняя (опоздал) несёт.
В данном случае слово «непогоды» образовано с помощью приставки «не», которая указывает на отрицательное значение. Выбор формы множественного числа обосновывается контекстом, подразумевающим наличие нескольких видов погоды.
2. Всё внимание (словарное слово) его устремилось (словарное слово) на неприятеля (словарное слово).
Слово «неприятеля» также включает в себя приставку «не». В этом контексте оно употребляется без артикля и является устойчивым сочетанием. Слово «внимание» не изменяется, так как в данной форме оно является существительным.
3. Слёзы опять навернулись (повёрнутый) на глазах его, слёзы негодования.
Слово «негодования» образовано с помощью приставки «не» и указывает на отсутствие согласия или одобрения. Форма «навёрнулись» — это частьцы от глагола, показывающего действие.
4. Пугачёв содержался (соде́ржит) в тюрьме не строже прочих невольников (не употребляется без не).
Слово «невольников» включает приставку «не», что указывает на его значение как слова, противоположного к «вольникам». Пмуляция в тюрьме также играла важную роль в контексте.
5. Невидимкою (не употребляется без не) луна освещает (свет) снег летучий.
Здесь слово «невидимкою» указывает на состояние объекта, который не виден. Приставка «не» усиливает отрицательное значение этого слова.
6. А народ−то над ним насмехался (смех): «Поделом тебе, старый невежа!»
В этом предложении слово «невежа» указывает на недостаток знаний или воспитания. Употребление в значении оспаривания статуса показывает иронию ситуации.
Схема шестого предложения:
А: «ПР!» (Позитивное Рефлексирование по отношению к главному герою; использование иронии при выражении мнения о нём)
Русский Язык
