ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Номер 107 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Послушайте текст (читает учитель). Определите его тему и главную мысль. Каким видом аудирования вы воспользуетесь?
С появлением языка древние люди стали жить лучше. Они придумывали правила, которые им давали возможность жить сообща, взаимодействовать друг с другом. Во многих повседневных делах язык помогал доисторическим людям лучше управлять собой и окружающим миром. Язык помогал им лучше делать оружие, и охота стала удачнее. И людям показалось, что с помощью этого чуда — языка — можно творить чудеса.
Древние люди верили, что можно словами повлиять на природу, которая их слышит и понимает. Люди обращались с просьбой о дожде или солнечной погоде, щедром урожае, удачной охоте. Стоит произнести нужные слова — и всё будет хорошо.
Считалось, что целитель с помощью заклинаний может излечить больного. Но целителю надо произносить слова очень внимательно, иначе больному может стать хуже.
Слова могли придать силу и мужество. Поэтому очень важно было дать такие имена новорождённым, которые сделали бы их сильными и смелыми.
Некоторые древние люди верили, что словом возможно нанести человеку непоправимый вред. Чтобы поразить врагов, они придумывали и произносили наговоры и проклятья. Вспомним, как в «Коньке−горбунке» Иван проклинал вора, укравшего у него коней:
Чтоб пропасть ему, собаке!
Чтоб издохнуть в буераке!
Чтоб ему на том свету
Провалиться на мосту!
Конечно, сейчас мы относимся к этим верованиям с юмором. Но психологи и мудрые люди говорят, что никогда не следует произносить грубых слов, желать зла другим людям. Не следует рисовать себе грустные и страшные картины. Наоборот, надо стараться во всём видеть положительное, верить в себя. Они советуют относиться к людям с добротой и пониманием.

Я использовал ознакомительное аудирование, потому что мне было важно определить тему и главную мысль текста.
Тема: сила слов.
Главная мысль: слова имеют силу, поэтому важно мыслить позитивно, не желать никому зла.

В данном задании требуется проанализировать текст, который был прочитан учителем, и определить его тему и главную мысль, а также выбрать вид аудирования, который использовался. Ниже приведено подробное объяснение каждого элемента ответа.

Выбранный вид аудирования: среди видов аудирования было выбрано ознакомительное аудирование. Этот вид взаимодействия с текстом направлен на начальное понимание его содержания, определение ключевых идей и общей тематики. В данном случае цель состояла в том, чтобы уловить основную информацию текста.

Тема: основная тема текста — сила слов. Это выражается в том, как язык помогал древним людям не только в повседневной жизни, но и в их восприятии природы и окружающего мира. Язык служил инструментом, с помощью которого люди взаимодействовали друг с другом и старались влиять на судьбу через слова.

Главная мысль: основная мысль текста заключается в том, что слова обладают силой, и поэтому важно мыслить позитивно и проявлять доброту. Это утверждение поддерживается рядом примеров из древности, когда слова использовались для заклинаний, наговора или исцеления. Существует предостережение о том, что негативные высказывания могут принести вред, как физически, так и эмоционально. Поэтому психологи рекомендуют избегать злых слов и изображений, и вместо этого стремиться к положительному восприятию мира.

Таким образом, выбранный вид аудирования позволяет глубже понять текст, а проанализированные тема и главная мысль подчеркивают важность положительного взаимодействия и мыслительного процесса. Важно помнить, что слова могут иметь значительное влияние на нашу жизнь и жизнь окружающих нас людей.