ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 2 Номер 925 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Проанализируйте (устно) предложения. Объясните постановку знаков препинания
1. Листья сыплются за школой, слышен громкий спор сорок. Прозвенел звонок весёлый, начинается урок. 2. Опали листья, и осталась стволов бесхитростная суть.
(Л. Татьяничева)

1. 1) Листья сыплются за школой, 2) слышен громкий спор сорок.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из двух простых предложений. В первом предложении основа — листья сыплются, во втором — слышен спор.
Простые предложения связаны в бессоюзное сложное с помощью интонации, разделены запятой.
1) Прозвенел звонок весёлый, 2) начинается урок.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из двух простых предложений. В первом предложении основа — прозвенел звонок, во втором — начинается урок.
Простые предложения связаны в бессоюзное сложное с помощью интонации, разделены запятой.
2. 1) Опали листья, 2) и осталась стволов бесхитростная суть.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из двух простых предложений. В первом предложении основа — опали листья, во втором — осталась суть.
Простые предложения связаны в сложносочинённое с помощью интонации и союзом и, разделены запятой.

В данном тексте представлены два сложных предложения, которые мы проанализируем и объясним постановку знаков препинания.

1. 1) Листья сыплются за школой, 2) слышен громкий спор сорок.
Это предложение является повествовательным и невосклицательным. Оно состоит из двух простых предложений. В первом предложении основа — листья сыплются, во втором — слышен спор.
Простые предложения соединены в бессоюзное сложное с помощью интонации, что также подтверждается запятой между ними.

1) Прозвенел звонок весёлый, 2) начинается урок.
Это также сложное предложение, где первое простое предложение имеет основу — прозвенел звонок, а второе — начинается урок.
Как и в предыдущем случае, предложения связаны благодаря интонации и разделены запятой.

2. 1) Опали листья, 2) и осталась стволов бесхитростная суть.
Данное предложение также повествовательное и невосклицательное. Оно состоит из двух простых частей. В первом — опали листья, во втором — осталась суть.
Связаны простые предложения здесь с помощью интонации, а также союза и, что требует запятой для разделения.

Таким образом, мы можем подытожить, что в каждом из предложений запятая используется для отделения простых предложений, которые составляют сложное. В первом и втором примерах не имеет места союз, поскольку предложения связаны бессоюзным способом, в то время как в третьем предложении необходимо употребление союза «и» для соединения.