ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 2 Номер 884 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Прочитайте выразительно отрывок из стихотворения М. Дудина. Определите его главную мысль. Найдите в тексте и выпишите однородные члены предложения. Укажите, чем они выражены.
Берегите землю. Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинках солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите землю! Берегите!

Берегите землю. Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинках солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите землю! Берегите!
Главная мысль: Природу нужно беречь.
Однородные члены предложений:
Жаворонка, бабочку, блики, краба, тень, ястреба, месяц, ласточку.
Эти дополнения выражены существительными.

Текст стихотворения:
Берегите землю. Берегите
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинках солнечные блики,
На камнях играющего краба,
Над пустыней тень от баобаба,
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите землю! Берегите!

Главная мысль: Природу нужно беречь.
Эта мысль является центральной темой всего произведения. Поэт призывает чтить и заботиться о природе, подчеркивая важность каждого живого существа и природного элемента, перечисляя их в своих строках. Слова «берегите» повторяются несколько раз, что усиливает эмоциональную нагрузку и акцентирует внимание читателя на необходимости защиты окружающей среды.

Однородные члены предложений:
В представленном отрывке можно выделить следующие однородные члены предложения:
Жаворонка, бабочку, блики, краба, тень, ястреба, месяц, ласточку.

Пояснение:
Эти слова представляют собой дополнения, которые выполняют одинаковую синтаксическую функцию в предложениях, перечисляя объекты, которые автор призывает беречь. Все они выражены существительными, что подчеркивает их значимость и конкретность. Использование однородных членов в тексте создает ритм и дополняет стилистическую выразительность. Перечисление ряда живых существ и природных компонентов дает читателю полное представление о масштабах самой идеи охраны природы.