ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 2 Номер 864 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Изменится ли смысл предложений при изменении порядка слов? Докажите свою точку зрения.
1. Дуб заслоняет ель. Ель заслоняет дуб. 2. Мать любит дочь. Дочь любит мать. 3. Ветер колышет тростник. Тростник колышет ветер.

1. Дуб заслоняет ель. Дуб находится впереди ели.
Дуб заслоняет ель. Ель находится впереди дуба.
Ель заслоняет дуб. Ель находится впереди дуба.
Ель заслоняет дуб. Дуб находится впереди ели.
При изменении порядка слов смысл предложений может и не меняться, и измениться, так как формы существительных в именительном и винительном падежах совпадают.
2. Мать любит дочь. Мама испытывает чувство любви к дочери.
Мать любит дочь. Дочь испытывает чувство любви к матери.
Дочь любит мать. Дочь испытывает чувство любви к матери.
Дочь любит мать. Мать испытывает чувство любви к дочери.
При изменении порядка слов смысл предложений может и не меняться, и измениться, так как формы существительных в именительном и винительном падежах совпадают.
3. Ветер колышет тростник. Ветер заставляет шевелиться тростник.
Тростник колышет ветер. Ветер заставляет шевелиться тростник.
При изменении порядка слов смысл предложений не меняется, так как тростник не может заставить колыхаться ветер.

Изменение порядка слов может существенно повлиять на смысл предложений. Рассмотрим приведённые примеры более подробно.

1.
Дуб заслоняет ель. Здесь смысл таков, что дуб находится впереди ели и закрывает ее.
Ель заслоняет дуб. В этом случае смысл меняется: теперь ель заслоняет дуб, и мы понимаем, что ель располагается впереди дуба.
Таким образом, при изменении порядка слов смысл предложений меняется из-за их структуры, хотя формы существительных совпадают. Поэтому важно помнить, что в русском языке падежные формы могут быть идентичными, но порядок слов решает, кто кого заслоняет.

2.
Мать любит дочь. Здесь речь идет о том, что мать испытывает чувство любви к своей дочери.
Дочь любит мать. Смысл кардинально меняется: теперь акцент смещается на дочь, которая любит свою мать.
В этом примере можно увидеть, что порядок слов может создавать совершенно разные значения, несмотря на идентичные формы имен существительных в разных падежах. Поэтому правильно расставленные слова играют ключевую роль в передаче информации.

3.
Ветер колышет тростник. Здесь ветер является действующим лицом, заставляющим тростник двигаться.
Тростник колышет ветер. Этот вариант менее логичен, поскольку тростник не может усиливать или создавать движение ветра. В таком предложении смысл не меняется, а становится нелогичным.
Таким образом, в третьем примере изменение порядка слов не приводит к изменению смысла, но создает бессмысленное утверждение. Это демонстрирует, как важен порядок слов для логики разных предложений.

В целом, можно сделать вывод, что изменение порядка слов в предложении может как сохранять, так и кардинально менять его смысл. Поэтому структура предложения имеет решающее значение в русском языке.