ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 2 Номер 805 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Обозначьте смысловую связь между главным и зависимым словами словосочетания.
Образец. 1) Любоваться пейзажем; 2) горные вершины.
1. Познакомиться с местностью, приветствовать альпинистов, участвовали в восхождении, повернули вправо, поделиться впечатлениями.
2. Поучительная история, о весёлых небылицах, необыкновенные приключения, нелёгкую задачу.

1. Познакомиться с местностью, приветствовать альпинистов, участвовали в восхождении, повернули вправо, поделиться впечатлениями.
2. Поучительная история, о весёлых небылицах, необыкновенные приключения, нелёгкую задачу.

Давайте рассмотрим смысловые связи между главными и зависимыми словами в приведенных словосочетаниях.

1. В данном случае слова образуют следующие смысловые связи:

• Познакомиться с местностью — здесь главный глагол «познакомиться» требует дополнения, которое указывает на объект знакомства.
• приветствовать альпинистов — в этом случае глагол «приветствовать» также нуждается в дополнении, объясняющем, кого именно приветствует субъект действия.
• участвовали в восхождении — действие «участвовали» подразумевает указание на конкретное событие или процесс, в котором принимали участие.
• повернули вправо — глагол «повернули» требует указания направления движения.
• поделиться впечатлениями — здесь глагол «поделиться» нуждается в уточнении, чем именно делятся.

2. Теперь рассмотрим вторую группу словосочетаний:

• Поучительная история — прилагательное «поучительная» определяет тип истории, уточняя ее характер.
• о весёлых небылицах — здесь предлог «о» соединяет «история» с уточнением о конкретных неверных фактах или историях.
• необыкновенные приключения — прилагательное «необыкновенные» служит для описания приключений, придавая им особый статус.
• нелёгкую задачу — прилагательное «нелёгкую» описывает задачу, подчеркивая ее сложность.

Итак, в обоих группах можно наблюдать, как зависимые слова уточняют, описывают и конкретизируют действия, объекты и характеристики, образуя устойчивые смысловые связи. Это позволяет читателю лучше понять, о чем идет речь и каково взаимодействие между разными элементами высказывания.