ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 2 Номер 703 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Вставьте подходящие по смыслу глаголы−антонимы. Поставьте недостающие знаки препинания.
1. Умел потерять, умей и … . 2. Плохо медлить но и … (не)следует. 3. Надо трудиться а (не) … . 4. Любишь брать, люби и … . 5. Умеешь ссориться, научись и … .

1. Умел потерять, умей и найти.
2. Плохо медлить, но и торопиться не следует.
3. Надо трудиться, а не лениться.
4. Любишь брать, люби и отдавать.
5. Умеешь ссориться, научись и мириться.

В данной задаче нам необходимо вставить подходящие по смыслу глаголы-анттонимы и заменить отсутствующие знаки препинания. Давайте подробно разберем каждый пункт и посмотрим, какие слова подходят по смыслу.

1. Умел потерять, умей и найти.
Здесь слово «потерять» имеет антонимом «найти». Потерять что-либо подразумевает утрату, а найти — это восстановление контроля или возвращение к первоначальному состоянию.

2. Плохо медлить, но и торопиться не следует.
В этом предложении «медлить» противоречит «торопиться». Смысл заключается в том, что не следует задерживаться или делать что-то медленно, но также не стоит спешить.

3. Надо трудиться, а не лениться.
«Трудиться» и «лениться» — это слова с противоположными значениями. Трудиться означает прикладывать усилия и работать, а лениться — избегать труда и не трудиться.

4. Любишь брать, люби и отдавать.
Здесь «брать» и «отдавать» находятся в антонимичных отношениях. Брать означает получать что-то, тогда как отдавать — это передавать что-то другому человеку.

5. Умеешь ссориться, научись и мириться.
В этом случае «ссориться» противоположно слову «мириться». Ссориться — это вступать в конфликт, а мириться — восстанавливать мир и согласие после конфликта.

Таким образом, в каждом предложении используются глаголы-анттонимы, что помогает создать контрастные идеи и подчеркивает важность баланса в действиях человека. Знаки препинания, которые были добавлены, помогают яснее передать смысл предложений.