ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 2 Номер 687 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Сгруппируйте однокоренные слова. Подчеркните непроверяемые безударные гласные.
(Не)нависть, (не)доумевать, (не)годовать, (не)истовство, (не)навистный, (не)брежность, (не)истовствовать, (не)доумение, (не)брежный, (не)годование.

Однокоренные слова:
1. Ненависть, ненавистный.
2. Недоумевать, недоумение.
3. Негодовать, негодование.
4. Неистовство, неистовствовать.
5. Небрежность, небрежный.

Группировка однокоренных слов и пояснение:

1. Словосочетание: Ненависть, ненавистный
Пояснение: Слова «ненависть» и «ненавистный» имеют общее корневое слово «нависть», от которого образуется при помощи приставки «не» и суффикса «ный». Непроверяемая безударная гласная в слове «ненависть» подчеркивается: а.

2. Словосочетание: Недомевать, недоумение
Пояснение: Слова «недомевать» и «недоумение» также являются однокоренными, и они происходят от корня «думать» с приставкой «не» и уменьшительной формой, которая указывает на отсутствие полного понимания. Непроверяемая безударная гласная в слове «недомевать» подчеркивается: о.

3. Словосочетание: Негодовать, негодование
Пояснение: «Негодовать» и «негодование» имеют общий корень «год», который означает «достойный». Приставка «не» приводит к отрицательному значению. Непроверяемая безударная гласная в слове «негодовать» подчеркивается: о.

4. Словосочетание: Неистовство, неистовствовать
Пояснение: Эти два слова имеют корень «истов», который происходит от «истовый». Приставка «не» добавляет отрицательное значение к слову. Непроверяемая безударная гласная в слове «неистовство» подчеркивается: о.

5. Словосочетание: Небрежность, небрежный
Пояснение: «Небрежность» и «небрежный» имеют корень «бреж», говорящий о внимательном или заботливом отношении. Приставка «не» в этих словах указывает на противоположное значение. Непроверяемая безударная гласная в слове «небрежность» подчеркивается: е.

Таким образом, мы сгруппировали однокоренные слова и указали на непроверяемые безударные гласные, что способствует более глубокому пониманию структуры языка и правил словообразования.