ГДЗ по Русскому Языку 5 Класс Часть 2 Номер 515 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы

Спишите. Обозначьте падеж выделенных имён существительных.
Найдите слова, с помощью которых неживые предметы описываются как живые. Как называется этот приём?
Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала.
И сердце сильно так в груди
Стучит, как будто ждёт чего−то,
Как будто счастье впереди
И унесла зима заботы! <…>
Но резвых деток звонкий смех
И беззаботных птичек пенье
Мне говорят — кто больше всех
Природы любит обновленье!
(А. Плещеев. «Весна»)

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно (В. п.) повеяло весною (Т. п.)…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою (Т. п.)!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей (Р. п.) злых и бурь
Опять надолго миновала.
И сердце сильно так в груди (П. п.)
Стучит, как будто ждёт чего−то,
Как будто счастье впереди
И унесла зима заботы (В. п.)! <…>
Но резвых деток (Р. п.) звонкий смех
И беззаботных птичек пенье
Мне говорят — кто больше всех
Природы (Р. п.) любит обновленье (В. п.)!
(А. Плещеев. «Весна»)
Слова, с помощью которых неживые предметы описываются как живые:
Бегут ручьи, лес оденется, унесла зима заботы, смех и пенье говорят.
Этот приём называется олицетворение.

В данном задании следует переписать отрывок из произведения А. Плещеева «Весна» и выделить падежи определённых имён существительных. Также необходимо найти слова, которые приписывают живые характеристики неживым предметам, и определить приём, который относится к этой литературной технике.

Рассмотрим отрывок:

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно (В. п.) повеяло весною (Т. п.)…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою (Т. п.)!
Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей (Р. п.) злых и бурь
Опять надолго миновала.
И сердце сильно так в груди (П. п.)
Стучит, как будто ждёт чего−то,
Как будто счастье впереди
И унесла зима заботы (В. п.)!
Но резвых деток (Р. п.) звонкий смех
И беззаботных птичек пенье
Мне говорят — кто больше всех
Природы (Р. п.) любит обновленье (В. п.)!
(А. Плещеев. «Весна»)

Теперь разберёмся в падежах выделенных существительных:

• окно — Винительный падеж (В. п.)
• весною — Творительный падеж (Т. п.)
• листвою — Творительный падеж (Т. п.)
• метелей — Родительный падеж (Р. п.)
• груди — Предложный падеж (П. п.)
• заботы — Винительный падеж (В. п.)
• деток — Родительный падеж (Р. п.)
• Природы — Родительный падеж (Р. п.)
• обновленье — Винительный падеж (В. п.)

Теперь перейдём к словам, придающим живые характеристики неживым предметам:

• бегут ручьи
• лес оденется
• увела зима заботы
• смех и пенье говорят

Эти выражения иллюстрируют литературный приём олицетворение, который заключается в наделении неживых объектов, явлений или понятий человеческими качествами и признаками.

Таким образом, мы подробно разобрали задания и полученные ответы, уделив внимание как падежам выделенных существительных, так и элементам, содержащим олицетворение в контексте данного произведения.