Учебник по русскому языку для 7 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 178 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Прочитайте. Сформулируйте и запишите основную мысль текста.
Может ли письменный язык быть совершенно подобным разговорному? Нет, так же как разговорный язык никогда не может быть совершенно подобным письменному. Причастия и множество необходимых слов обыкновенно избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая по мосту; слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метёт и пр., заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом.
(А. Пушкин)
Основная мысль текста − письменный язык отличается от устного, потому что в речи мы избегаем употребления причастий и причастных оборотов, тогда как на письме они успешно используются.
Основная идея текста сводится к тому, что письменный и разговорный языки имеют свои особенности и отличия.
Автор, Александр Пушкин, подчеркивает, что письменный язык не может быть полностью идентичен разговорному. Это связано с тем, что в устной речи мы, как правило, избегаем использования причастий и сложных оборотов. Например, вместо таких выражений, как «карета, скачущая по мосту» или «слуга, метущий комнату», в повседневной беседе мы чаще говорим «которая скачет» и «который метёт» соответственно. Такие замены делают речь более простой и доступной для восприятия, однако они лишают её выразительности и краткости.
Таким образом, Пушкин акцентирует внимание на том, что каждый из этих языков служит своей цели и имеет свои уникальные черты. Письменный язык способен передавать более сложные идеи и эмоции, в то время как разговорный язык стремится к лаконичности и легкости общения.
Следовательно, основная мысль текста заключается в том, что драгоценные элементы письменного языка, такие как причастия, имеют свое место и функцию, но в устной речи они уступают место более простым конструкциям.
