Учебник по русскому языку для 7 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 7 Класс Номер 21 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Прочитайте тексты. О чём в них говорится: об одном и том же или о разном? Как говорится − одинаково или по−разному? В какой ситуации может быть использован каждый из текстов? Перескажите сжато, в двух−трёх предложениях второй текст.
1. Звук речи —это мельчайший, далее не разложимый элемент человеческой речи, воспринимаемый на слух. Известный русский лингвист Лев Владимирович Щерба писал: «…в живой речи произносится значительно большее, чем мы обыкновенно думаем, количество разнообразных звуков, которые в каждом данном языке объединяются в сравнительно небольшое число звуковых типов, способных дифференцировать* слова и их формы…»
2. Для чуткого человека мир состоит из красок, запахов и звуков. Журчит ручей, распевают птицы, фыркнула машина, замычал на лугу бычок… Всё это — звуки. И крик петуха, и ваш ответ на уроке. Хотя звуки эти — разные.
Но вот мы с вами говорим. Издаваемые нами звуки — это звуки речи. От петушиного крика они отличаются тем, что их понимают. Такие звуки не просто звучат и слышатся, с ними связано какое−то значение. Мы и куриному кудахтанью подчас приписываем какое− то значение, очеловечиваем «куриный язык». Например, говорим: «Куд−куда?» А ведь это просто крик испуганной несушки. Но для человеческой речи важны не просто звуки, а только те звуки, которые различают слова. Звуки со смыслом.
Вы можете ошибиться, например: О произнесёте в нос или сильно вытянете губы вперёд, но у вас получится уже не О, а У, и вместо слова «дом» вы получите слово «дум». Изменится значение слова. А этого никак нельзя допускать, потому что вас могут понять неправильно. (По В. Колесову)
В обоих текстах говорится об одном и том же: о звуках и их разнообразии. Говорится по−разному. Первый текст может быть использован в научном докладе, а второй текст на уроке в качестве объяснения или сообщения.
Пересказ. Мир состоит из разнообразных звуков. Издаваемые нами звуки — это звуки речи. Для человеческой речи важны звуки, которые различают слова, то есть звуки со смыслом. Важно произносить все звуки правильно, чтобы вас понимали.
В обоих предложенных текстах обсуждается одна и та же тема — звуки и их разнообразие, однако они поданы с разных ракурсов. Первый текст имеет более научный подход, в то время как второй написан в более доступной и образной форме. Таким образом, первый текст подходит для научных конференций или академических публикаций, в то время как второй текст может быть использован в учебных целях, например, на уроках, чтобы объяснить ученикам концепцию звуков речи.
Пересказ второго текста: В мире существует множество звуков, которые окружают нас. Звуки, которые мы издаем во время общения, называются звуками речи. Для человеческого общения важны именно те звуки, которые помогают различать слова, то есть звуки, несущие смысл. Правильное произношение этих звуков играет ключевую роль, так как даже небольшие изменения могут привести к изменению значений слов, что может вызвать недопонимание.
