Учебник по русскому языку для 5 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Номер 313 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Сочинение. Рассмотрите репродукцию картины И. Грабаря «Февральская лазурь» (см. цветную вклейку). Почему картина так названа? Какой февральский день изобразил художник?
Опишите небо: есть ли на нём облака, какого оно цвета вверху и на горизонте? Много ли снега, какого он цвета на солнце и в тени?
Какой изображена берёза на переднем плане картины: что можно сказать о цвете её ствола, ветвей и о цвете прошлогодней листвы на верхушке берёзы? Что можно сказать о других берёзках? Что виднеется на горизонте? Опишите всё это своему товарищу, который не видел картину, так, чтобы он захотел её посмотреть. Используйте в своём сочинении материал упр. 289.
Картина Игоря Грабаря «Февральская лазурь»:
Игорь Грабарь изобразил на своей картине «Февральская лазурь» чудесный солнечный зимний день. Необычайно яркое лазоревое небо так поразило художника, что стало главным элементом полотна.
Сам художник так писал о своих чувствах: «Утром, как всегда, я вышел побродить вокруг усадьбы и понаблюдать. В природе творилось нечто необычайное. Казалось, что она праздновала какой−то небывалый праздник лазоревого неба, жемчужных берёз, коралловых веток и сапфировых теней на сиреневом снегу».
Впечатления живописец постарался передать на картине. Безоблачное небо переливается от насыщенно−синего в самой выси до едва голубого над горизонтом. Синь находит отражение в снеге. Сам белоснежный, что видно на залитых солнцем участках, он приобретает глубокие голубого оттенки в тени.
Яркость лазури подчеркнута белизной березы на переднем плане картины. Глухие древесные оттенки ствола и прошлогодних листьев на врехушке лишь показывают, какого необычайного оттенка небо. А череда других берёзок на заднем плане создаёт причудливое переплетение ветвей, сквозь которые выглядывает лазурный свод. Горизонт художник выстроил так, что главный объект — небо — занимает преобладающий участок полотна, и подчеркнул эту разницу леском. Густые деревья разделяют небо и сплошные сугробы.
Сочинение. В картине Игоря Грабаря «Февральская лазурь» изображён удивительный зимний день, который поражает своей яркостью и необычностью. Название картины «Февральская лазурь» отражает не только атмосферу этого дня, но и впечатление, которое производит безоблачное синее небо, словно погруженное в лазурный цвет.
На картине мы видим утреннее небо, которое открывается во всей своей красе. Оно абсолютно безоблачное, а его цвет меняется от насыщенного синего в верхней части до нежного голубого ближе к горизонту. Это переливание оттенков создает ощущение глубины и простора, как будто мы можем бесконечно смотреть на это лазурное великолепие.
Снег покрывает землю, но он выглядит по-разному в зависимости от освещения. На солнце он сверкает чистотой и белизной, а в тени приобретает загадочные голубые оттенки, создавая уникальный контраст. Эта игра света и цвета на снегу делает картину особенно завораживающей.
На переднем плане мы видим берёзу с её белым стволом, который ярко контрастирует с лазурным небом. Ветви деревца выглядят несколько более тёмными, а прошлогодняя листва на верхушке берёзы имеет выраженный коричневый оттенок. Это сочетание отдельных деталей делает берёзу центральным элементом, на котором акцентирует внимание зритель.
За ней располагается группа других берёзок, которые создают живописную композицию. Их тонкие ветви переплетаются, сквозь них пробивается лазурное небо. На горизонте, за леском, заметны густые деревья, которые служат своеобразной границей между небом и снежными просторами, придавая картине ощущение глубины и объёма.
В итоге, каждый элемент композиции — небо, снег, берёзы — словно рассказывает свою историю, создавая уникальную атмосферу зимнего дня. Смотря на эту картину, невольно возникает желание стать частью этого прекрасного зимнего праздника и насладиться его красотой. Если вы ещё не видели эту работу И. Грабаря, обязательно стоит её рассмотреть, чтобы почувствовать всю прелесть февральского утра в солнечном свете.
Русский Язык
