Учебник по русскому языку для 5 класса авторов Ладыженской и Баранова – это один из самых популярных и востребованных учебных пособий, который помогает школьникам освоить основы русского языка. ГДЗ (готовые домашние задания) к этому учебнику становятся настоящим помощником как для учеников, так и для их родителей. Этот ресурс помогает не только проверить правильность выполнения заданий, но и лучше понять сложные темы, которые порой вызывают трудности.
Учебник разделен на несколько частей, каждая из которых охватывает важные аспекты русского языка: орфографию, пунктуацию, синтаксис и морфологию. Благодаря этому пособию ученики учатся правильно писать, анализировать тексты и грамотно строить предложения.
Преимущества использования ГДЗ:
- Экономия времени – школьники могут быстро проверить свои ответы и исправить ошибки.
- Углубленное изучение – подробные объяснения в ГДЗ позволяют лучше понять материал.
- Поддержка родителей – взрослые, даже если они забыли школьную программу, могут помочь своим детям с проверкой заданий.
- Удобство использования – ответы структурированы по разделам учебника, что делает поиск нужного решения простым и быстрым.
ГДЗ по учебнику Ладыженской и Баранова – это отличный помощник в изучении русского языка. Однако важно помнить, что готовые ответы – это не замена самостоятельной работы, а лишь способ проверить свои знания и устранить пробелы в понимании материала. С таким инструментом обучение становится более эффективным и интересным!
ГДЗ по Русскому языку 5 Класс Номер 525 Ладыженская, Баранов — Подробные Ответы
Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы. Приведите примеры изученных орфограмм.
I. Получено пис(?)мо из (Италия) для (Агния Григорьевна). Брош..ру передайте (Лидия Ивановна) в ж..ри$^{1}$. Скажите (Марья Николаевна) о (прибытие) поезда$^{2}$. Воз(?)мите альбом$^{1}$ у (Юлия Алексеевна). Обратитесь к (Клавдия Павловна). Ждите нас около дома (Евгения Борисовна).
II. Василий, Валерий, Виталий, Афанасий и Юрий — брат(?)я. Выходят они на воскресную прогулку. На (Василий) пуховый шарф, на (Валерий) узорч..тые рукавицы, на (Виталий) ш..рстяная шапоч(?)ка, на (Афанасий) свитер, а на (Юрий) пёстрый ж..лет. И все эти вещи — подарок их бабушк.. (Евдокия Никитична).
I. Получено письмо (смягчающий ь) из Италии (сущ. на −ия в Р. п.) для Агнии (сущ. на −ия в Р. п.) Григорьевны (сущ. 1 скл., Р. п.). Брошюру (словарное слово) передайте Лидии (сущ. на −ия в Д. п.) Ивановне (сущ. 1 скл., Д. п.) в жюри (словарное слово). Скажите Марье (сущ. 1 скл., Д. п.) Николаевне (сущ. 1 скл., Д. п.) о прибытии (сущ. на −ие в Р. п.) поезда. Возьмите (смягчающий ь) альбом у Юлии (сущ. на −ия в Р. п.) Алексеевны (сущ. 1 скл., Р. п.). Обратитесь к Клавдии (сущ. на −ия в Д. п.) Павловне (сущ. 1 скл., Д. п.). Ждите нас около дома Евгении (сущ. на −ия в Р. п.) Борисовны (сущ. 1 скл., Р. п.).
II. Василий, Валерий, Виталий, Афанасий и Юрий — братья (разделительный ь). Выходят они на воскресную прогулку. На Василии (сущ. на −ий в П. п.) пуховый шарф, на Валерии (сущ. на −ий в П. п.) узорчатые (сочетание ча пишется с а) рукавицы, на Виталии (сущ. на −ий в П. п.) шерстяная (шерсть) шапочка (сочетание чк пишется без ь), на Афанасии (сущ. на −ий в П. п.) свитер, а на Юрии (сущ. на −ий в П. п.) пёстрый жилет. И все эти вещи — подарок их бабушки (сущ. 1 скл., Р. п.) Евдокии (сущ. на −ия в Р. п.) Никитичны (сущ. 1 скл., Р. п.).
Фонетический анализ слов:
1. Жю−ри — 2 слога.
ж — [ж] — согл., звонк. парн., тв. непарн.
ю — [у] — гласн., безударн.
р — [р’] — согл., звонк. непарн., мягк. парн.
и — [и] — гласн., ударн.
4 б., 4 зв.
2. Аль−бом — 2 слога.
а — [а] — гласн., безударн.
л — [л’] — согл., звонк. непарн., мягк. парн.
ь — [ — ] не обозначает звука
б — [б] — согл., звонк. непарн., тв. парн.
о — [о] — гласн., ударн.
м — [м] — согл., звонк. непарн., тв. парн.
6 б., 5 зв.
Морфемный анализ слова:
поезда.
Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы, с пояснениями орфограмм.
I. Получено письмо (правило: смягчающий ь) из Италии (правило: существительное на —ия в родительном падеже) для Агнии (правило: существительное на —ия в родительном падеже) Григорьевны (правило: существительное, первое склонение, родительный падеж). Брошюру (словарное слово) передайте Лидии (правило: существительное на —ия в дательном падеже) Ивановне (правило: существительное, первое склонение, дательный падеж) в жюри (словарное слово). Скажите Марье (правило: существительное, первое склонение, дательный падеж) Николаевне (правило: существительное, первое склонение, дательный падеж) о прибытии (правило: существительное на —ие в родительном падеже) поезда. Возьмите (правило: смягчающий ь) альбом у Юлии (правило: существительное на —ия в родительном падеже) Алексеевны (правило: существительное, первое склонение, родительный падеж). Обратитесь к Клавдии (правило: существительное на —ия в дательном падеже) Павловне (правило: существительное, первое склонение, дательный падеж). Ждите нас около дома Евгении (правило: существительное на —ия в родительном падеже) Борисовны (правило: существительное, первое склонение, родительный падеж).
II. Василий, Валерий, Виталий, Афанасий и Юрий — братья (правило: разделительный ь). Выходят они на воскресную прогулку. На Василии (правило: существительное на —ий в именительном падеже) пуховый шарф, на Валерии (правило: существительное на —ий в именительном падеже) узорчатые (правило: сочетание ча пишется с а) рукавицы, на Виталии (правило: существительное на —ий в именительном падеже) шерстяная (правило: с корнем «шерсть») шапочка (правило: сочетание чк пишется без ь), на Афанасии (правило: существительное на —ий в именительном падеже) свитер, а на Юрии (правило: существительное на —ий в именительном падеже) пёстрый жилет. И все эти вещи — подарок их бабушки (правило: существительное, первое склонение, родительный падеж) Евдокии (правило: существительное на —ия в родительном падеже) Никитичны (правило: существительное, первое склонение, родительный падеж).
Фонетический анализ слов:
1. Жю−ри — 2 слога.
ж — [ж] — согласный, звонкая пара, твёрдая непарная.
ю — [у] — гласный, безударный.
р — [р’] — согласный, звонкая непарная, мягкая пара.
и — [и] — гласный, ударный.
4 б., 4 зв.
2. Аль−бом — 2 слога.
а — [а] — гласный, безударный.
л — [л’] — согласный, звонкая непарная, мягкая пара.
ь — [ — ] не обозначает звука.
б — [б] — согласный, звонкая непарная, твёрдая пара.
о — [о] — гласный, ударный.
м — [м] — согласный, звонкая непарная, твёрдая пара.
6 б., 5 зв.
Морфемный анализ слова:
поезда.
Русский Язык
